Öğretim ortamı olarak cami ve Kur’an kursları
Cami ve Kur’an Kursları, Kur’an eğitim ve öğretiminin verildiği öğrenme ortamlarıdır. Öğrencilerin cami ve Kur’an Kursu gibi dinî ortamlarda öğrenim görmeleri onların dinî duygu bakımdan da gelişimlerine katkı sağlamaktadır. Öğretim mekânının öğrenim amacını destekler mahiyette bir duygu geliştirmesi, öğrenmeye yönelik motivasyonu artıracağı gibi öğrenme amaçlarının benimsenmesini de kolaylaştırmaktadır. Bu bakımda yaz Kur’an Kurslarının öğretim ortamı olarak cami ve Kur’an Kursları olarak seçilmesi olumlu bir tercih olarak görülmelidir.
Öğretim ortamı olarak cami ve Kur’an kursları
Diğer yandan söz konusu bu Kur’an öğretim ortamları yaygınlığı ve toplumda sahip olduğu kurumsal değeri bakımından herkese açık ve kolayca ulaşılabilir olan kurumlardır. Eğitim alma süreçlerinde eğitim amaçlarına olumlu katkı yapan unsurlardan biri de eğitim öğretim ortamlarının ulaşılabilir olmasıdır. Cami ve Kur’an Kursları ulaşılabilir öğrenme ortamlarıdır. Yaz Kur’an kursları resmi olarak Diyanet İşleri Başkanlığının yönetim ve denetimi altında olan Camiler ve Kur’an Kurslarında yapılmaktadır. Yaz kursları için camilerin seçilmesi, hem verilecek olan eğitimin özelliği hem de öğrencilerin kolay erişim imkânlarını sağlıyor olmasındandır. Türkiye’de her mahallede ve semtte mutlaka cami ya da mescidin bulunması bu imkânı sağlamaktadır. Kur’an Kursları da camiler kadar yaygın olmasa bile yaz aylarında kız öğrencilere yönelik planlan yaz kursu programını yürütmektedirler. Türkiye’de bu hizmeti veren kız, erkek, yatılı, gündüzlü, hafız yetiştiren Kur’an kurslar bulunmaktadır.
Diyanet İşleri Başkanlığına bağlı olarak faaliyette bulunan bu kursların sayısında son yıllarda önemli artışlar olmuştur. Bu bağlamda camiler ve Kur’an kursları, ulaşılabilir öğrenme ortamlarıdır. Camiler, hem fiziksel hem de duygusal ulaşılabilirliği olan kurumlardır. İsteyen herkes, istedikleri zaman dinî eğitim öğretim hizmeti almak için bu ortamlara katılabilir. Her mahallede bir caminin bulunması, çocuklar için ulaşılabilir öğrenme ortamıdır.
Camilerin ulaşılabilir öğrenme ortamı olması doğrudan ve dolaylı olarak kültürel birikimin çocuklarla buluşması bakımından önemli bir fırsattır. Bu nedenle yaz kurslarının belirlenen genel amaçlarını yapması için öğrencilere milli birlik ve beraberliği perçinleyen, sevgi, saygı ve dostluk bağlarını güçlendiren, vatan, millet, bayrak gibi millî değerlerin benimsenmesinde önemli katkıları olmaktadır.