Kod dünyası, çocukların dünyasına doğrudan seslenen bir süreci ifade etmez. Ancak onların hayal dünyalarına uygun hale getirilebilir. Buna dikkat edilmediği takdirde çocuk için kod öğrenmek işkence haline gelebilir. Bir kez, işin tadının kaçması halinde ikinci kez kod öğrenmesini istemek zor olabilir. Dolayısıyla işin bazı püf noktalarına dikkat edilerek, geleceğin yazılımcıları arasında çocuğunuzun da yer almasını sağlayabilirsiniz.
Çocukları kodlama eğitimine yönlendirmek oldukça basit ve kolay bir iştir. Çünkü işin ucunda kendi oyununu tasarlamak veya var olan oyunları yeniden düzenlemek gibi iyi bir fayda var. Ancak eğitimin sürdürülmesi zor bir süreci ifade ediyor. Çocuğun hayal ettiğiyle eğitimdeki birbirini tutmayınca kodlama atölyeleri bırakılabiliyor. Bu gibi durumlara maruz kalmamak adına eğitim modelinin eğlenceli hale getirilmesi önemlidir. Dolayısıyla, akademik değil, daha çocuksu ve zevkli kodlama derslerinden başlayarak dersleri ilgi çekici kılmak gerekiyor. Mesela bir oyunun kodlanması veya çocuklar için bir site tasarımı yapmak…
Bazı ailelerin yazılımla ilgili bilinci çok yüksektir. Bu nedenle çocuklarının iyi birer yazılımcı olmasını arzu ediyor. Yazılım dünyasında kodlama dilleri sayısı fazladır. Çocuklar için ilk etapta yapılması gereken şey tek bir dil üzerine odaklanmaktır. Bazı aileler, aynı anda iki dili birden alması için seferber olabiliyor. Böyle bir method ile yol alınması çocuklar için zorlu olabilir. Bir dilin iyi öğrenilmesi halinde ikinci dilin öğrenilmesi çok daha kolay olabilir. Birden fazla dilin aynı anda öğrenilmesi ise çocuklar için zor ve sıkıcı bir süreçtir.
Çocuklar yaz tatilinde kodlama dilleri ile ilgili atölyelere gidilebilir. Ancak öğrenilenin atölyede kalması asla doğru değildir. Okul sürecinde de yazılımla ilgili derslerin alınması ve mümkünse özel derslerle çocuğun yazılımla olan irtibatının asla koparılmaması gerekiyor. Aksi halde, yaz döneminde öğrenilenlerin unutulması veya üzerine bir şeyler koyulmadığı için çocuğun yazılım alanında başarılı olabilmesi mümkün değildir. En iyi yazılımcılar, kodlama dillerini hayatının bir parçası haline getiren kişilerden çıkıyor. Bu ise, çocukluktan itibaren işin ciddiye alınması demektir.
Yazılım eğitimi sürecinde ailelerin rolü oldukça önemlidir. Ailelerin çocuklarını dinlemesi, kodlarla yaptığı işlerle yakından ilgilenmesi ve onları takdir etmesi gerekiyor. Çocuğun kendi başına kalması ve kod dünyasıyla ilgilenmesi asla zevk verici bir iş haline dönüşmez. Ancak anne ve babasından takdir gören çocuk için kodlarla yeni bir ortam oluşturmak oldukça iyi bir temele sahip olabilir; kodlama dilleri ile daha zevkle ilgilenebilir. Bu nedenle çocuk tarafından yapılan başarıların ödüllendirilmesi lazımdır. Bu ödüllendirme sayesinde, yazılım sürecine daha fazla yoğunlaşma sağlanılabilir.
